便平靜地走向公交站牌等車，似乎早已習慣。
微熱的風拂過，捲走樹上不知何時卡住的氣球，也帶起了喬醒時的一片裙角。
她想，再來一次的話，9歲那年她寧願留在福利院。
賀家的人沒意外地在福利院里找到了符合條件的小女孩兒。
院長牽着小女孩的手走到他們面前，說:「這是喬喬，9歲。」
說完又蹲下來摸了摸她的頭:「喬喬，有一位爺爺要領養你，以後到了家裡要乖知道嗎？」
小喬喬似懂非懂地點點頭，便急忙地被他們領上車，離開福利院到了賀家。
說來也怪，她到的第二天再次昏迷了好幾天的賀恂忽然醒了，賀爺爺高興地拍了拍喬喬的頭，說以後她就叫喬醒時。
他說，這個名字吉利。
…… 喬醒時被接來，並不是來享福的。
隨着賀恂逐漸好轉的身體，他要繼續回學校上學。
賀爺爺的意思是讓她跟着賀恂一起去上學，並把她安排在和他一個班。
福利院的孩子大多是沒有學上的，彼時賀恂已經四年級，而她還不識幾個字。
為了讓喬醒時跟上學校的進程，賀爺爺給她請了個家教，讓她沒日沒夜地學，把一個小姑娘當成機器折騰。
但這並不足以讓喬醒時反感賀家，最主要的原因是賀恂。
賀恂剛醒來時，賀爺爺就帶着喬醒時去他的房間。
兩人第一次見面，她還沉浸在這個男生真好看的怔愣中，賀恂開口對她說的第一句話就打破了她的幻想。
床上面色還有些蒼白的男生陰鶩地盯着她，沉聲吐出一個字:「滾。」
此後的七年里，她不得不在賀爺爺的安排下跟他上了同一所初中，高中。
賀恂也不再身體病弱，健康如最初，加上性格跋扈叛逆，又憑藉龐大的家庭背景和一副好皮囊成了三中的大佬。
唯一沒變的是，他依舊厭惡極了喬醒時。
從小學起，他便帶人孤立喬醒時，任由她被打罵欺負。
有同學發現她和他放學走的是一個方向後，便立刻散播出消息，喬醒時跟蹤賀恂。
那時他就是班裡最受歡迎的孩子，而她是另一個極端，被排斥的個體。
賀恂也不解釋，只坐在課桌上笑着看她被唾棄指責