《爽穿:開局病危,回檔系統帶我飛》[爽穿:開局病危,回檔系統帶我飛] - 第7章 林揚,江北高中第一溫柔

當場社死之後,林揚縮成一團,再也不敢亂瞄了。

他老老實實翻着李若若的筆記,將各科的考點、知識點都過了一遍。

不知不覺,兩個小時便過去了。

等到輪班老師提醒課間休息十分鐘時,林揚的注意力才從筆記本上娟秀的字跡中抽離出來。

「真舒服!」他精神亢奮,渾身上下神清氣爽。

對林揚來說,翻閱這種精簡的學霸筆記是一種享受。

英語不必說,前世讀博期間是經常需要查閱資料和發表論文的,自己在書面上的表達運用能力早已接近母語者。

就滿分150分的高考英語而言,他以148分為底線,盡量衝刺滿分。

語文的考點相對固定,而林揚既身為資深做題家,又有豐富的演講和報告經驗,早就在表達、議論和描寫上有了豐富的積累,前世背過的文言文至今也深刻在腦海里,不拿高分都難!

他給自己的語文估分是140分。

至於數學部分,李若若在筆記上對各個考點的題型進行了具體展開,這讓林揚頗為激動。

雖然自己前世是金融博士,對理論數學也擅長,但高考打分遵循按步給分的大原則,而且默認要求運用高中階段的知識。

若是林揚堅持用高等數學解完空間幾何這種大題,恐怕最後也只僅有象徵性的同情分入賬。

但是在這細緻筆記的幫助下,自己數學科目穩了,估分150!

最後的重點來了。

文綜便是最難啃的硬骨頭。

三門課,每門100分。

其中政治和地理倒是問題不大,靠前前世積累的嘗試和靠前突擊背誦,8、90分還是很有希望。

可歷史這門課卻不一樣。

不僅考點多如牛毛,而且每個考點除了要背大量零散的知識,還需要深入理解。

拿選擇題來說,有時候題乾的意思就很難理解,而且答案還是模稜兩可,讓人很難下手。

再說主觀題,一大堆的文獻資料,閱讀起來都費勁,還逼得考生提取主幹,分析內容,簡直慘無人道。

最主要的是,自己只剩半天時間複習了。

這讓理科狀元的林揚也感受到了很大的壓力。

「上課了,上課了。」

休息時間只過去了兩三分鐘,張良富便帶着四位科任老師進入階梯教室,神秘兮兮關緊了門。

「學校花了大力氣弄了一張模擬試卷,趁着最後的一個多小時,大家趕緊趕緊做做,做完交卷放學!」

「為了備戰後天的高考,明天大家在家好好休息,不用來學校自習了。」

事出反常必有妖。

同學們都感覺稀奇。

向來以貫徹素質教育自居,最看不起高考工廠做派的年級主任張良富,竟然主動出擊,不知從哪討回來了一張模擬卷。

當眾人拿到試卷時,才一個個臉上露出恍然的神色。

原來,是知名的某崗和某廠聯合的一次出卷。

林揚拿到手一看,略微有些失望,這是一張英語試卷。

半個小時後,他便輕輕鬆鬆寫完了。

對整體詞彙量不足的高中生來說,確實有些難度,很符合考綱要求的對學生進行不同層次選拔的特點。

甚至裏面還有一篇閱讀理解,竟然是刻舟求劍的故事。

林揚大感可惜,還以為能做一張高質量的歷史試卷,囊括所有考點的那種。

「等等!刻舟求劍,歷史考點……」

林揚腦袋飛速運轉,自言自語:「如果我將所有高頻考點都先複印出來。」

「然後在文綜試卷下發的時候,記下考題,通過複位系統,回到考前對着題目找答案?」

「一定能行!」

林揚此時激動得雙手顫抖,他努力地深呼吸,來平緩自己的情緒。

但是要做成這件事,還有一個大前提。

他需要整套的歷史考點資料!

雖然學校曾統一發放過多達二十張的歷史縮印資料,但都被自己給撕了。

此時該怎麼辦呢,找個同學借一份去複印?

可又該找誰借呢?

林楊心想,不如找李若若借?

因為就在剛才,他還在旁邊課桌的抽屜里瞄到過。

林揚此刻卻搖搖頭。

人要臉,樹要皮。

別人剛才已經幫了自己一次,怎麼好意思再開口麻煩別人?

於是,他就準備用寫的。

過了兩分鐘,林揚舉手示意已經做完。

猜你喜歡